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¿Gestionamos
Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento
de la apreciación
¿Quién elige
Las distintas estrategias de abordaje vincular-familiar en orientación vocacional y ocupacional
La autoridad como práctica TIC ¿GestionamosLa autoridad como prctica Encuentros y experiencias en educacin y formacin docente Mara Beatriz Greco Reconocer quines somos y trabajamos, hoy, en el campo educativo y de la formacin docente requiere construir unas cartografas que amplan miradas, perspectivas, maneras de hacer, de construir lazo social, de producir rupturas en lo "ya dado" e inaugurar otros territorios formativos de subjetividades en igualdad. En la formacin docente, la construccin de
